看了刚刚公布的《义务教育劳动课程标准(年版)》令人震撼。为什么要用震撼一词,是因为真的没有想到会有如此大的魄力,把劳动、信息科技从综合实践活动课程中完全独立出来,而且科学、综合实践活动安排在了一年级就开始进行了。
同时里面还包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护等等方面。
我想看到这个,卖金鱼的该笑了。因为一到二年级让学会养金鱼或蚕。三到四年级让养鸡鸭,五到六年级可以养兔羊,七到八年级可以进行水产养殖已经耕种……
有句古话是,武能上马安天下,文能下马著文章。这是真的要把所有的小朋友往全才上培养了。当然要落实的话,一定要缩减文化课的比重才能够达到,不过也有人提出了问题,有很多老师都不会煮菜做饭,更不会养鸡养羊,难道要让学校请厨师来学校授课么?
其实感觉这是在未来为职业教育的推广做谋划,让孩子们更早的确定自己在哪个方向更有天赋,未来不要读死书,成为只会学习的考霸和学霸。而当孩子们发现并不适合学习的时候,家长也可以让孩子在职业教育阶段进行转型,不至于耽误孩子的人生。
当然我本人对这项举措也是非常支持的,毕竟这些都是生存技能,而且男生如果学会煮菜做饭,修理家电,那在未来的生活中可以有很高的加分的,女生也愿意选择心灵手巧的男生。
但是这项课程也面临着一定的困难,现在很多的课程流于形式,尤其是之前的教育课很多家长学生应付了事,别最后搞成了孩子们回家拍个视频、拍张照片应付了之。而养金鱼养蚕养鸡养鸭最后成为了家长们的活儿。
其实我比较不明白的是为什么要把金鱼给列在其中,可能制定课程的人觉得养金鱼一定很容易吧。可是作为一个老钓鱼人,也是老养鱼人来说,养金鱼并不是一件容易的事情,养鱼玩的这十几年,养死的小金鱼不计其数,要知道我一个成年人细心呵护之下,金鱼都非常容易死亡,甚至鱼食的软硬度都会造成金鱼发生意外。如果真是未来学校把这项内容设定为家庭作业,恐怕家长们会头大了。而且还要做好让孩子们理解生死意义的准备。
说实话,菜市场买只老母鸡都比金鱼养着要容易,可以说直接把养金鱼放在一年级,直接让孩子们开启养殖地狱难度,也挺有意思。#义务教育劳动课程标准公布#不过估计未来会在实践中变更,养个乌龟、蝌蚪这些比较容易成活的动物吧。
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